Kwiecień gr. IV

TEMATY:

n1Poznajemy zasady savoir – vivre.

n2Cuda i dziwy.

n3Nowinki z wiejskiego podwórka.

n4Mali strażnicy przyrody.

 

Cele główne:

arrow_rightKształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się w różnych sytuacjach;

arrow_rightPodnoszenie poziomu kultury osobistej dzieci w wieku przedszkolnym;

arrow_rightPoznanie różnych środków transportu: lądowego, wodnego, powietrznego;

arrow_rightZapoznanie z Układem Słonecznym;

arrow_rightZapoznanie z rodzinami zwierząt; nazywanie rodziców i ich dzieci;

arrow_rightPoznawanie i nazywanie domów zwierząt, sposobów poruszania się zwierząt
i odżywiania;

arrow_rightRozwijanie poczucia troski o najbliższe otoczenie i odpowiedzialności za nie;

arrow_rightUświadomienie konieczności segregowania odpadów i ich ponownego przetwarzania;

 

thumbPIOSENKA: „Idzie kot” (L. Szczech)

Ref. Idzie kot, raz i dwa,
brylantowe oczy ma.
Idzie kot, raz dwa trzy,
skrada się przez nasze sny.

Stąpa cicho, bez hałasu,
cały miękki jak z atłasu.
Od ogona aż do uszu
miękki tak jak pluszak z pluszu,
miękki tak jak pluszak z pluszu.

Ref. Idzie kot, raz i dwa…

Włożył kapcie z aksamitu,
będzie chodził w nich do świtu.
A o świcie wśród poduszek
w ciepły zmieni się kłębuszek,
w ciepły zmieni się kłębuszek.

Ref. Idzie kot, raz i dwa…

 

fly_beeWIERSZ: „Piękne zwyczaje” (Cz. Janczarski)

Słonko ma bardzo piękne zwyczaje.
Mówi: „dzień dobry”, gdy rano wstaje.
A drzewa lśniące rosą nad ranem,
Szumią: „Dzień dobry, słonko kochane”.
Gdy słonko chmura zasłoni siwa,
mówi: „przepraszam”
potem odpływa.
Gdy ciepłym deszczem sypnie dokoła,
„dziękuję” szumią trawy i zioła.
Słonko dzień cały
po niebie chodzi.
„Dobranoc” mówi, kiedy zachodzi.
Mrok szary wkoło,
trawy i drzewa„dobranoc” szumią z prawa i lewa.