Marzec gr. I

TEMATY:

n1Lubimy rysować i malować.

n2Lubimy śpiewać i grać.

n3Wiosna, wiosna.

n4Wesołe pisanki.

 

Cele główne:

arrow_rightRozwijanie wrażliwości i wyobraźni artystycznej;

arrow_rightUmuzykalnianie dzieci. Kształcenie słuchu i pamięci muzycznej;

arrow_rightBogacenie i utrwalanie wiadomości na temat charakterystycznych cech wiosny;

arrow_rightZachęcanie i wdrażanie dzieci do poznawania tradycji Świąt Wielkanocnych;

 

thumbPIOSENKA: „Wiosenne roztopy” (sł: Z. Walicka; muz: T. Kierski)

Dzisiaj rankiem słonko
przygrzało aż miło
w mieście i na łąkach
śnieżek roztopiło

Ref.:Chlupie woda chlup, chlup
chlupu, chlupu, chlupu, chlup
chlupie woda chlupu, chlup
chlupu, chlupu, chlupu chlup.

2.Rzekę śpiącą w lodzie
budzi wieść o wiośnie
rybki w lśniącej wodzie
pluszczą się radośnie.

Ref.:Tańczą rybki plusku, plusk
plusku, plusku, plusku plusk.
Tańczą rybki plusku, plusk
plusku, plusku, plusku, plusk.

 

 

fly_beeWIERSZ: „Kredki- siostrzyczki” (D. Gellner- fragment)

My jesteśmy kredki- siostrzyczki.
Kolorowe mamy spódniczki.
Gdy nas ktoś do ręki bierze,
To biegamy po papierze.

Rysujemy, co się da.
Kurki, chmurki, kota, psa.
No i proszę! Jest obrazek!
Więc zatańczmy wszystkie razem!