Październik gr. III

TEMATY:

n1Jesień w sadzie.

n2Jesień na działce.

n3O sobie samym.

n4Nasze zmysły.

 

Cele główne:

arrow_rightRozpoznawanie drzew owocowych po owocach; poznanie wybranych owoców egzotycznych; nazywanie przetworów z owoców i warzyw;

arrow_rightRozpoznawanie i nazywanie wybranych warzyw;

arrow_rightPoznawanie wartości moralnych: dążenie do zrozumienia szacunku, uczciwości, odpowiedzialności, odwagi, sprawiedliwości, piękna; wskazywanie przeciwieństw poznanych wartości;

arrow_rightPoznanie zasad dbania o własne zdrowie oraz o narządy zmysłów; poznanie roli zmysłów w życiu człowieka, nabywanie właściwego stosunku do ludzi u których zaburzone są pewne zmysły;

 

thumbPIOSENKA:  „Nasze uszy słyszą świat” (sł. D. Gellner, muz. K. Kwiatkowska)

1.Każdy z nas ma dwoje oczu,
które widzą wszystko, widzą wszystko.
Błękit nieba, biały domek,
zieleń traw i listków, traw i listków.

Ref: Uszy słyszą ptaków śpiew,
dzwonki deszczu, granie drzew.
A nad stawem chóry żab,
nasze uszy słyszą świat!

2.Każdy z nas ma jeden nosek,
do wąchania kwiatków, do wąchania.
Czasem także do kichania, do kichania,
lecz na szczęście, rzadko do kichania.

Ref: Uszy słyszą ptaków śpiew,
dzwonki deszczu, granie drzew.
A nad stawem chmary żab,
nasze uszy słyszą świat.

 

fly_beeWIERSZ:  „W spiżarni” (autor: M. Kownacka)

Przyczepiony barwny znaczek
ma do szafki przedszkolaczek.
Sweter równo ułożony,
płaszczyk pięknie powieszony.

Buty dobrze wyczyszczone
stoją równo ustawione.
O porządek wszyscy dbają,
często w szafkach swych sprzątają!