Maj gr. III

TEMATY:
n1Jestem Polakiem i Europejczykiem
n2Na majowej łące
n3W teatrze
n4Moja rodzina
 

Cele główne:

arrow_rightWzbogacanie wiedzy dziecka na temat Polski i Unii Europejskiej.

arrow_rightPoznawanie wybranych owadów, np.: pszczół, mrówek, ich pożyteczności dla przyrody i ludzi.

arrow_rightZapoznanie z pojęciami związanymi z teatrem, kształtowanie zamiłowania do sztuki i sceny.

arrow_rightWzmacnianie więzi uczuciowej z rodziną, wdrażanie do okazywania szacunku i pomocy rodzicom.

 

thumbPIOSENKA: „Taniec na łące”
          (sł. Karolina Gawlik, muz. Andrzej Zagajewski)

Gdy zieleni się trawa,
zaczyna się zabawa.
Na łące, na polanie
ma miejsce wspólny taniec.
Gdy motyl daje znak, trzeba zatańczyć tak…

Gdy zieleni się trawa,
zaczyna się zabawa.
Na łące, na polanie
ma miejsce wspólny taniec.
Gdy motyl daje znak, trzeba zatańczyć tak…
Gdy pająk daje znak, trzeba zatańczyć tak…

Gdy zieleni się trawa,
zaczyna się zabawa.
Na łące, na polanie
ma miejsce wspólny taniec.
Gdy motyl daje znak, trzeba zatańczyć tak…
Gdy pająk daje znak, trzeba zatańczyć tak…
Gdy żaba daje znak, trzeba zatańczyć tak…

Gdy zieleni się trawa,
zaczyna się zabawa.
Na łące, na polanie
ma miejsce wspólny taniec.
Gdy motyl daje znak, trzeba zatańczyć tak…
Gdy pająk daje znak, trzeba zatańczyć tak…
Gdy żaba daje znak, trzeba zatańczyć tak…
Gdy ślimak daje znak, trzeba zatańczyć tak…

Na koniec słychać brawa,
już kończy się zabawa.
Na łące, na polanie
po tańcu czas na spanie.

 

fly_beeWIERSZ: „Łąka” (autor: D. Kossakowska)

Łąka to jest takie miejsce,
które dobrze znamy.
Bardzo często razem z siostrą
łąkę odwiedzamy.
Są tam maki, koniczyna
i rumianki białe.
A w sadzawce zamieszkały
cztery żabki małe. 
W trawie siedzi świerszcz zielony
i koncert urządza.
A biedronka swoim dzieciom
śniadanie przyrządza.