Październik gr. IV

TEMATY:

n1W sadzie i w ogrodzie
n2Złota jesień wokół nas
n3Nasze emocje i uczucia
n4Ważne wynalazki
n5Sposoby na jesienną szarugę

 

Cele główne:

arrow_rightUtrwalenie nazw sezonowych owoców i warzyw.

arrow_rightPoznawanie cech charakterystycznych dla jesieni, rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych.

arrow_rightZapoznanie ze sposobami radzenia sobie z emocjami.

arrow_rightOdkrywanie możliwości nauki, poznawanie technik współczesnych wynalazków, zachęcanie do badania świata.

arrow_rightDoskonalenie umiejętności organizacji czasu wolnego podczas każdej aury pogodowej.

 

thumbPIOSENKA: „Emocjonalna piosenka” 
           (sł. M. Nowak, muz. M. Hrynkiewicz)

  1. Masz prawo mieć zły humor
    i możesz się obrażać,
    lecz nas tym złym humorem
    tu dzisiaj nie zarażaj…

Ref. Uśmiechnij się do nas,
jak my się uśmiechamy!
I niech się tym uśmiechem
nawzajem zarażamy!

  1. Masz prawo bardzo tęsknić
    i płakać nawet możesz,
    lecz bardzo byśmy chcieli,
    byś w dobrym był humorze!

  2. Masz prawo też się złościć,
    gdy coś cię zirytuje,
    lecz nie wyrządzaj krzywdy
    nikomu, bo on czuje…

 

fly_beeWIERSZ: ,,Październik”  (autor: H. Januszewska)

Tu – złoty liść. Tam rudy blask
i srebrny mech na śliwie.
Otwieraj oczy i patrz! Patrz!
Barwami cię zadziwię.

W złotym szeleście stoi klon
i szumi jak muzyka.
A złoto, poszum czyjeż są?
Toć pana Października.