TEMATY:
W sadzie i w ogrodzie
Złota jesień wokół nas
Nasze emocje i uczucia
Ważne wynalazki
Sposoby na jesienną szarugę.
Cele główne:
Rozpoznawanie i nazywanie wybranych warzyw oraz drzew owocowych po owocach.
Wzbogacanie wiedzy przyrodniczej dzieci i rozbudzanie zainteresowania światem przyrody; różnicowanie i nazywanie wybranych owoców jesieni.
Kształtowanie umiejętności wyrażania własnych uczuć i emocji w sposób werbalny i pozawerbalny, w sposób nieszkodzący innym, społecznie akceptowany,
Rozwijanie zainteresowania wynalazkami technologicznymi.
Bogacenie wiadomości dzieci na temat zjawisk atmosferycznych, które występują późną jesienią.
PIOSENKA: „Cóż to za nowina?” (muz. i sł. M. Szwejda)
Ref.: Cóż to za nowina
Jesień się zaczyna
Szumi o tym cały las
Wietrzyk pogwizduje
Wkoło wyśpiewuje
Jesień dziś odwiedzi nas.
- / Śpiewają wróbelki ćwir, ćwir, ćwir,
Słychać dookoła małych ptaszków tryl. /x2 - / Przytupują jeże tupu, tupu, tup,
Słychać w lesie kroki maluteńkich stóp. /x2 - / Podskakuje zając hyc, hyc, hyc,
Schował się do norki i nie mówi nic. /x2
WIERSZ: „Zbiory z sadu i ogrodu” (autor: J. Kucharczyk)
Już owoce i warzywa
pięknie nam dojrzały,
więc w jesienny dzień słonecznych
plony pozbieramy.
W sadzie rosną słodkie gruszki,
na powidła śliwki,
żółte i czerwone jabłka
i smaczne malinki.
A w ogrodzie jest marchewka,
pietruszka, selery,
teraz wszystkie te warzywa
z mama wykopiemy.
W piwniczce je przechowamy
aż do końca zimy,
ba sałatki i surówki
chętnie z nich robimy.