Luty gr. IV

TEMATY:

n1W świecie sztuki
n2W świecie dinozaurów

 

Cele główne:

arrow_rightWielozmysłowe poznawanie świata sztuki, obrazu, filmu , malarstwa – rozwijanie zainteresowań dzieci, przybliżanie sylwetek wybranych artystów.

arrow_rightRozwijanie wiedzy dzieci z zakresu prehistorii.

 

thumbPIOSENKA: „Do przodu, do tyłu” (sł. Z. Jastrzębska-Krajewska, muz. M. Konarski)

Do przodu, do tyłu, w górę i w dół,
 do przodu, do tyłu, w górę i w dół,
w prawo czyli w bok,
w lewo czyli w bok,
obrót i skok.

W tej piosence nieważne są słowa,
tutaj liczy się myśląca głowa.
Ćwiczyć będziemy kierunki,
które znamy, na lewej ręce
 frotkę zatem mamy.

Do przodu, do tyłu, w górę i w dół,
 do przodu, do tyłu, w górę i w dół,
w prawo czyli w bok,
w lewo czyli w bok,
obrót i skok.

 

fly_beeWIERSZ: „Dinozaury” (autor: M. Ledwoń)

Dawno temu żyły sobie dinozaury, dziś już spotkać ich nie można bo wymarły.
Z nich największe były diplodoki, długi ogon, długa szyja – niczym smoki.
Pterodaktyl latał po jurajskim niebie, wielkie skrzydła, długi dziób, na głowie grzebień.
Każdy z was na pewno zna triceratopsa, on wyglądał jak pradziadek nosorożca,
szyję chronił pancernym kołnierzem, by mu krzywdy nie zrobiło żadne zwierzę.
Każda dżungla mieć powinna swego króla – w prehistorii też po dżungli władca hulał.
Tyranozaur grozę swym wyglądem budził, całe szczęście, że nie było jeszcze wtedy ludzi!