Luty gr. I

TEMATY:

n1W świecie sztuki
n2W świecie dinozaurów

 

Cele główne:

arrow_rightKształtowanie umiejętności wyrażania własnych doznań i przeżyć
w kontaktach ze sztuką.

arrow_rightPobudzenie aktywności oraz ekspresji twórczej.

arrow_rightWzbogacenie wiadomości na temat wyglądu i trybu życia dinozaurów.

 

thumbPIOSENKA: „Kundel Bury”

Gdy był mały, to znalazłam go w ogródku
I wyglądał jak czterdzieści dziewięć smutków
Taki mały, taki chudy, nie miał domu ani budy
Więc go, wzięłam, przygarnęłam, no i jest

Ref: Razem ze mną kundel bury
Penetruje wszystkie dziury
Kundel bury, kundel bury
Kundel bury, fajny pies

Gdy jest obiad, to o kundlu najpierw myślę
Gdy jest brudny, to go latem kąpię w Wiśle
Ma numerek, ma obrożę i wygląda nie najgorzej
Chociaż czasem ktoś zapyta „co to jest?”

Ref: Razem ze mną kundel bury…

Ludzie mają różne pudle i jamniki
Ale ja nie zamieniłabym się z nikim
Tylko mam troszeczkę żalu, że nie dadzą mu medalu
Bo mój kundel to na medal przecież jest

Ref: Razem ze mną kundel bury

 

fly_beeWIERSZ:  „Gdzie ten luty?”

Co się z tą pogodą stało?
W zimie wcale nie jest biało…
Gdzie ten luty, groźny, zły,
który szczerzył mrozu kły,
lecz, gdy humor dobry miał
na saneczkach z górki gnał?

I bałwanki lepił z nami,
szyby zdobił nam kwiatami
– miał pomysłów pełną głowę.

Ale na szczęście
– co najważniejsze –
wciąż daje… ferie zimowe!