Grudzień gr. IV

TEMATY:

n1Tutaj rosły paprocie
n2Jak przekazujemy informacje?
n3Zima tuż, tuż…
n4Boże Narodzenie

 

Cele główne:

arrow_rightZapoznanie z etapami powstawania węgla w przyrodzie.

arrow_rightPoznanie wybranych dinozaurów i roślin występujących czasach prehistorycznych.

arrow_rightZapoznanie dzieci z różnymi sposobami przekazywania sobie informacji.

arrow_rightRozpoznawanie i nazywanie charakterystycznych dla zimy zjawisk atmosferycznych.

arrow_rightKultywowanie tradycji, zwyczajów związanych ze świętami Bożego Narodzenia.

 

thumbPIOSENKA: „Piosenka o Świętym Mikołaju” (sł. i muz. A. Wacura)

Czerwoną czapkę na głowie swojej nosi
Długa siwa broda na wietrze się unosi
Zabawek wielki worek to jego znak
Każdej zimy nas odwiedza i woła tak:

Ref. Gdzie są grzeczne dzieci, gdzie są grzeczne dzieci
Prezenty dla nich mam, prezenty dla nich mam.
Niech podniosą rączki, niech podniosą rączki
Chętnie im je dam, chętnie im je dam.

Dzyń, dzyń, dzyń dzwonią dzwoneczki
Dzyń, dzyń, dzyń już jadą saneczki
Dzyń, dzyń, dzyń Mikołaj się zbliża
I woła tak:

Ref. Gdzie są grzeczne dzieci …

Nasz Święty Mikołaj ma takie zwyczaje,
Że wszystkim dzieciakom moc radości daje
On sam ma marzenie w piosence zaklęte,
Żeby wszystkie dzieci były zawsze uśmiechnięte

Ref. Gdzie są grzeczne dzieci …

Święty Mikołaju, Święty Mikołaju
Bardzo Cię kochamy, bardzo Cię kochamy
I przez cały rok następny, i przez cały rok następny.
Grzecznymi być się postaramy, grzecznymi być się postaramy.

 

fly_beeWIERSZ: „Pani Zima” (autor: B. Forma)

W białym futrze,
w pięknych saniach
Zima dziś przybyła.
Drzewa, krzewy,
dachy domów
śniegiem otuliła.

Zatańczyła
z mroźnym wiatrem
na leśnej polanie.
Wszyscy wiedzą,
że do marca
z nami pozostanie.