Marzec gr. IV

TEMATY:

n1Zabawa w teatr.
n2Zielony kącik w przedszkolu.
n3Witamy wiosnę.
n4Mały badacz.

 

Cele główne:

arrow_rightPoszerzenie wiedzy na temat wystroju teatru (kasa, widownia, scena,kurtyna) oraz ludzi tam pracujących (aktor, reżyser, scenograf).

arrow_rightPoznanie etapów i czynników wpływających na rozwój roślin.

arrow_rightRozpoznawanie oznak nadchodzącej nowej pory roku.

arrow_rightKształtowanie umiejętności obserwacji przyrodniczej, nazywanie wiosennych kwiatów i budzących się zwierząt.

arrow_rightPoznanie prostych zjawisk przyrodniczo-fizycznych poprzez przeprowadzanie prostych doświadczeń.

 

thumbPIOSENKA: „Przyjście wiosny” (sł. M. Zając, muz. J. Zając)

Kiedy mocno grzeje słońce
to tak błogo jest na łące.
Pająk snuje pajęczynę,
strumyk wartko sobie płynie.
Motyl z ważką grają w berka,
konik polny gra oberka.

Ref. Wiosna, wiosna do nas przyszła /2x
by obudzić kwiaty drzewa.
Świergot ptaków słychać w koło,
A nam wszystkim jest wesoło.

Zając szary i wiewiórka,
gonią sobie dziś po górkach.
Mała myszka z kotem burym,
oglądają białe chmury.

 

fly_beeWIERSZ: „Teatr” (autor: J. Koczanowska)

Teatr to miejsce jest niezwykłe,
zaczarowana każda chwila,
kurtyna w górę się unosi
i przedstawienie rozpoczyna.

Na scenie dzieją się historie
wesołe, smutne, zagadkowe,
można do kraju baśni trafić
i poznać światy całkiem nowe.

Można się wzruszyć, rozweselić,
nauczyć wielu mądrych rzeczy,
uważnie patrzeć, pilnie słuchać,
ciekawym być i bardzo grzecznym.