Listopad gr. IV

TEMATY:

n1Jesienna pogoda.
n2W świecie technologii.
n3Mój dom- urządzenia elektryczne.
n4Bajki, baśnie i bajeczki.

 

Cele główne:

arrow_rightObserwowanie i nazywanie zmian zachodzących w przyrodzie późną jesienią, występujących zjawisk atmosferycznych, np. padającego deszczu, mgły, obniżającej się temperatury, skracającej się długości dnia.

arrow_rightPoznanie roli wody w życiu ludzi i zwierząt.

arrow_rightPoznanie współczesnych środków łączności: radia, telewizji, Internetu.

arrow_rightPoznanie różnych form zastosowania techniki w życiu ludzi (np. korzystanie z telefonu, komputera itp.).

arrow_rightUtrwalenie znajomości nazw pomieszczeń w domu, występujących w nich sprzętów i przedmiotów oraz wykonywanych czynności.

arrow_rightPoznanie etapów powstawania książki.

 

thumbPIOSENKA: „Jesień – jesieniucha” (sł. A. Bernat, muz. Z. Ciechan)

Ale plucha cha, cha
Plucha cha, cha.
Ale dmucha cha, cha
Dmucha cha, cha.

   Ref. Niech tam leje, niech tam wieje.
   Ja się bawię, ja się śmieję.
   Niech tam leje, niech tam wieje.
   Ja się bawię, ja się śmieję.

Żółta grucha cha, cha
Grucha cha, cha.
Hop do brzucha cha, cha
Brzucha cha, cha.

   Ref. Niech tam leje…

Dla mnie jesień
to jest mucha cha, cha.
Jesień, jesień –
jesieniucha cha, cha.

   Ref. Niech tam leje…

 

fly_beeWIERSZ: „Moje bajki” (autor: B. Szelągowska)

Gdy wieczór nadchodzi,
z książkami się witam.
Siadam cichutko,
a mama mi czyta.
I czyta mi bajki
o dzielnych rycerzach,
smokach, czarownicach
i zaklętych wieżach.
O śpiącej królewnie
i o rybce złotej,
i o tym, jak młynarz
przyjaźnił się z kotem.
Choć jestem przy mamie,
to mi się wydaje,
że widzę naprawdę
te postacie z bajek.