Luty gr. I

TEMATY:

n1W świecie figur geometrycznych
n2Co wiemy o dinozaurach?

 

Cele główne:

arrow_rightRozpoznawanie i nazywanie wybranych figur geometrycznych,

arrow_rightRozbudzanie zainteresowań prehistorią, poznaniu życia dinozaurów.

 

thumbPIOSENKA: „Duże koło mamy” sł. i muz. A. Szewczyk

1.W górę wysoko ręce unosimy,
A potem na dół, obniżamy je!

Ref.: Duże koło mamy, kolory mieszamy
duże koło mamy i bawimy się.
Duże koło mamy, kolory mieszamy
Znamy taką właśnie kolorową grę.

2. Wolno kręcimy, rowerem jeździmy,
A rower z górki bardzo szybko mknie.

3. Koło zmniejszamy i się przybliżamy
Takie jest małe, takie małe jest!
Koło zwiększamy i się rozciągamy,
A zaraz koło nam popsuje się!
I Bęc!

 

fly_beeWIERSZ:  „Dinozaury”- Tęczowe kredki

Dinozaury, wielkie gady,
Nie znały żadnej zwady.
Jeden jadł zielone liście,
Drugi – groźny, oczywiście!
Latały, pływały, biegały,
Choć dawno temu wymarły.
Lecz w naszej wyobraźni,
Są wciąż tacy odważni!